Modelo Educativo Institucional
El Modelo Educativo Institucional (MEI) de la Universidad Nacional de Agricultura es el marco pedagógico que orienta todos los procesos de enseñanza-aprendizaje, concibiendo al docente como facilitador de escenarios que promueven la gestión del conocimiento.
El MEI se fundamenta en la filosofía del Aprender Haciendo, integrando el enfoque socioconstructivista (Vygotsky, 2009) con el desarrollo de competencias técnico-científicas orientadas al contexto agrario nacional e internacional.
«Institución de Educación Superior dedicada a desarrollar ciudadanos con competencias técnicas en ciencias agropecuarias, contribuyendo a la solución de problemas del desarrollo sostenible nacional bajo el enfoque aprender haciendo.» — MEI — Universidad Nacional de Agricultura
Los Cuatro Pilares del MEI
Diseño Curricular
Planes de estudio y programas de asignatura organizados por resultados de aprendizaje. Combina formación general, específica y optativa para una formación integral.
Proceso de Aprendizaje Interactivo
Metodologías activas que sitúan al estudiante como protagonista de su aprendizaje, con el docente como facilitador y mediador del conocimiento.
Enfoque por Competencias
Desarrollo de competencias genéricas y específicas que integran el saber ser, el saber conocer y el saber hacer, formando profesionales integrales.
Sistema de Evaluación
Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa que mide de manera permanente la calidad de los aprendizajes logrados y orienta la mejora continua.